La ampliación de capacidades y su impacto en el desempeño de los agricultores de la Ciénaga de Zapata, Cuba
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Resumen
El trabajo expone una experiencia de capacitación con agricultores de Ciénaga de Zapata y aborda el impacto de talleres de capacitación, coherentes metodológicamente con la Educación Popular. Se intercambió sobre prácticas agrícolas, por ser una necesidad de aprendizaje detectada en diagnóstico previo; los objetivos planificados se enfocaron hacia los impactos en la producción. Se aplicaron encuestas al 57 % de los participantes para evaluar el grado de adopción de las prácticas en los diferentes temas impartidos, así como, el nivel de ingresos personales y los niveles de socialización de las prácticas. Se tomaron como variables independientes la participación en las capacitaciones y la localidad donde radica la unidad productiva. La muestra fue caracterizada en función del nivel escolar, área de la finca y diversidad de especies que se manejan. El diagnóstico de necesidades de capacitación constituyó el punto de partida del proceso y permitió abordar problemáticas identificadas por la base productiva. De las 8 temáticas impartidas, se implementaron 5 al 100 % en las dos zonas estudiadas. Los agricultores que implementaron las prácticas, sin participar en los talleres, evidenciaron que la socialización del conocimiento es relevante en el proceso de extensión agraria. Los agricultores capacitados incrementaron sus ingresos promedios, por ventas a la cooperativa, en un 47 % y 105 % en la localidad de Soplillar y la Ceiba-Cayo Ramona, respectivamente.
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